结构实体检测方法三级检测机构具备条件

　　甘肃房屋安全检测 危房鉴定 众盾房屋检测

　　.混凝土??强度的检测

　　1.1同条件养护试件

　　结构实体混凝土强度的检测， 《混凝土结构工程施工质量验收规范》用同条件养护试件的强度来判断,该方法可以直接获得结构实体混凝土的强度,方法直观准确，同条件养护试件从取样、养护、到送样试压各个环节，要求参与各方认真负责，为使同条件养护试件客观、真实反映结构实体混凝土强度提供保证。

　　1.2 局部破损方法或非破损方法

　　依据《混凝土结构工程施工质量验收规范》要求，未取得同条件养护试块及同条件养护试块不合格时，可采用局部破损方法或非破损方法进行检验。对于混凝土强度的破损方法或非破损方法目前较多，一些方法还处于研究试验阶段，在工程实际应用中还有待于进一步规范或提高。

　　2钢筋定位和保护层厚度检测

　　2.1直接法（破损法）

　　用开槽或钻孔的方法来确定梁板受力钢筋的位置和直接量测钢筋保护层厚度。该方法可抽少量构件测点作为非破损方法的验证性检测。

　　2.2非破损方法

　　检测仪器原理

　　混凝土结构实体钢筋非破损检测仪器原理主要有声学原理和电磁学原理两种。目前国内检测仪器多采用电磁学原理，即检测仪器探头在混凝土表面向内部发射电磁场，混凝土内部的钢筋产生感应电磁场，由于感应电磁场的强度与空间梯度及钢筋直径相关（当空间梯度变化由大变小，感应电磁场的强度由弱变强；钢筋直径由小变大，感应电磁场的强度由弱变强。），因此，通过测量感应电磁场强度的变化，便可确定钢筋保护层厚度和钢筋直径等参数。该方法可作为钢筋定位和保护层厚度检测的主要方法。

　　三级房屋质量鉴定机构应当具备下列条件：

　　（一）注册资金不少于 50 万元；

　　（二）从事房屋安全鉴定 3 年以上，有房屋鉴定业绩，履行房屋鉴定机构职责，未发生重大质量事故。享有良好社会信誉；

　　（三）技术负责人应当具有建筑结构或相关中级以上职称（含中级），从事房屋安全鉴定或工程质量检测、建筑工程技术、建筑设计 3 年以上工作经历；

　　（四）技术人员不少于 5 人。其中，建筑结构 3 人，建筑材料等相关 2 人。以上人员从事房屋安全鉴定或建筑工程质量检测、建筑工程技术、建筑设计等 3 年以 上，具有中级以上技术职称人员不少于 50%；

　　（五）有固定工作场所和必需的技术设备、仪器。

　　我们公司已发展成为拥有检测试验设备百余台，试验范围涉及房屋安全性检测、建筑原材料及半成品的检验试验、建筑结构试验、地基与桩基检测等几大类工程承包资质的综合性实验室及工程勘察与地基处理、结构加固等业务。

　　学校幼儿园房屋安全检测鉴定工作要求

　　（1）鉴定应??分类实施。已经过县级以上有资质的鉴定部门排查并形成鉴定报告的校舍、被鉴定为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新鉴定。重点鉴定2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行鉴定，不留死角。

　　（2）校舍建筑安全鉴定

　　1、校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。

　　2、校舍抗震鉴定。经安全鉴定为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进一步进行抗震鉴定。抗震鉴定应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具《抗震鉴定报告》。在抗震鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。

　　3、校舍消防安全鉴定。由消防部门负责，组织技术人员对需要进行消防鉴定的校舍进行鉴定，出具鉴定报告。

　　4、校舍防雷安全鉴定。由气象部门负责，组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置进行鉴定，出具鉴定报告。

　　5、校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。

　　6、形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。